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一位作家兼教授最近在報章撰文，感嘆學生愈來愈不喜歡讀書，老師為了攏絡學生讀書，事事為學生設想，甚至出錢出力而耗盡精神，但是學生仍有著一百個理由不讀書，讓為師之人憂心長嘆。
這位教授說，為了讓學生不缺課，盡量地不把課安排在第一節或最後一節，第一節課學生說太早起不來，遲到便成了家常便飯，最後一節課學生要趕約會、趕打工，故而早退是以有理。
為了怕學生不買書、不帶書，老師把講義印好訂好，怕學生帶不動還不敢印得太多太厚。怕學生上課打瞌睡，老師要拚命準備期能上課時唱作俱佳。但結果除了少數人捧場，大部分學生還是說話聊天傳紙條，打瞌睡則更是家常便飯。為了不嚇到學生所以考試要簡單給分要大方，還要替學生抓重點、猜題目。
好逸惡勞是人的天性，然而問題是讀書求知是件快樂的事，不知為何學生把讀書視為一件苦差事。讀書能充實自己美化氣質，求知過程更滿有著成就感，當學生的有什麼比讀書更快樂的事？幾乎大多數的成年人都懷念自己當學生的日子，均認為當學生無憂無慮沒有負擔，只要把書讀好就可以快樂地過日子，可能吧，人總是在經過社會的磨難試煉後，方能回過頭來感受到當學生的悠然自在。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，人生自不一定為了顏如玉、黃金屋而奮進，但讀書可以明好壞、辨是非，讀書可以鑑古知今、能夠開闊眼界、可以清朗事理。機會是屬於有準備的人，讀書就是為自己儲備能量以隨時能夠掌握機先。
火星文在網路發燒，有心人士憂心忡忡擔心青少年語文能力愈來愈低落。最近有則事件，一名年輕人寫簽呈請假，理由是要「為親人陪葬」，著實讓主管啼笑皆非，此兩件事看似毫不相關，卻都是不讀書的結果。
這位教授說，為了讓學生不缺課，盡量地不把課安排在第一節或最後一節，第一節課學生說太早起不來，遲到便成了家常便飯，最後一節課學生要趕約會、趕打工，故而早退是以有理。
為了怕學生不買書、不帶書，老師把講義印好訂好，怕學生帶不動還不敢印得太多太厚。怕學生上課打瞌睡，老師要拚命準備期能上課時唱作俱佳。但結果除了少數人捧場，大部分學生還是說話聊天傳紙條，打瞌睡則更是家常便飯。為了不嚇到學生所以考試要簡單給分要大方，還要替學生抓重點、猜題目。
好逸惡勞是人的天性，然而問題是讀書求知是件快樂的事，不知為何學生把讀書視為一件苦差事。讀書能充實自己美化氣質，求知過程更滿有著成就感，當學生的有什麼比讀書更快樂的事？幾乎大多數的成年人都懷念自己當學生的日子，均認為當學生無憂無慮沒有負擔，只要把書讀好就可以快樂地過日子，可能吧，人總是在經過社會的磨難試煉後，方能回過頭來感受到當學生的悠然自在。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，人生自不一定為了顏如玉、黃金屋而奮進，但讀書可以明好壞、辨是非，讀書可以鑑古知今、能夠開闊眼界、可以清朗事理。機會是屬於有準備的人，讀書就是為自己儲備能量以隨時能夠掌握機先。
火星文在網路發燒，有心人士憂心忡忡擔心青少年語文能力愈來愈低落。最近有則事件，一名年輕人寫簽呈請假，理由是要「為親人陪葬」，著實讓主管啼笑皆非，此兩件事看似毫不相關，卻都是不讀書的結果。
讀書吧！讀書妙處無窮，有賴深入方才體會。
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