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一位幼時智能不足曾是啟智班的學生，大學考了七次，長大後卻成為法院觀護人專門輔導問題少年，專業書籍一本接一本的出版令誰都無法想像，但這的確是活生生的一件案例。 每個人都有長處也有短處每個人都有優點有缺點。有人喜數理有人擅藝文，有人會分析有人強背誦。有人事業飛黃騰達生活上卻是個白癡。有人是專業巨人處世卻是個侏儒。但只要了解自己的長處知道自己的短處，截長補短發揮優勢能力，仍必能創造一番志業。 做輔導的人往往一臉嚴肅，要豎立專業權威凡事都需往壞處看，想要發覺缺點以導正偏差。但一臉嚴肅讓人見而生畏，輔導的對象又怎能接受？往壞處看處處挑剔卻讓輔導的對象覺得自己一無是處信心盡失，怎有勇氣開創新生？ 這位觀護人說，他總是笑臉迎人，看到的都是輔導對象的優點，即使一個小優點也會加以放大強調，讓輔導對象覺得他重視他了解他，讓對方接納才能進入他的內心世界。他說愛迪生發明電燈曾經上千次失敗，別人看到的都是他失敗的部分也都勸他放棄，愛迪生卻是逆向思考認為已排除上千失敗原因離成功已不遠，鍥而不捨的結果終於獲致成功。 觀護人說他小時候考試的分數都是個位數，他的姐姐說沒關係只要識字就好，他受到鼓舞用心地認字養成日後寫作的基礎和興趣。 凡事往壞處看是一種自我防衛是為免讓自己鬆弛怠隋，但是過度地自我防衛卻是種悲觀與排斥，基本的無法接納別人。勤能補拙但勤不是悶著頭苦幹是要有方法的，有人廢寢忘食就是考不上好學校，有人一天只撥出幾小時讀書卻無往不利，這就是懂得讀書的要訣，必舉一反三觸類旁通才能事半功倍。 你了解自己有何優勢能力嗎？不一味地只看自己較弱的一面，善用優勢能力找出有效方法人生便能夠發光發熱。